HESS

（節錄自HESS KIDS 第40期）

 

何嘉仁耕耘教育界多年，我們深知閱讀對孩子的重要。閱讀是獲得知識的門票，是提升語文能力的墊腳石，孩子能從書中看見學習的楷模，豐富其生活經驗、激發想像力與創造力、培養美感並提升藝術涵養，更能培養正向的心理特質，有助於孩子的全人發展。

 

 知識的寶庫

　　我們重視並致力推廣閱讀，除了營造具閱讀氛圍的校園，更在何嘉仁民權書店為零到八歲的孩子打造了一個知識寶庫──兒童繪本館，其中引進一萬多本英文繪本，共有三百六十多種書目，並將書目依照年齡分類，提供孩子適齡適性的優質好書；童趣友善的空間讓孩子可以自由挑選喜歡的書，和家長一起沉浸在書香世界裡。

 

原文繪本的價值

　　為什麼要引進原文繪本？是為了讓孩子與全球出版潮流接軌，不必再等待翻譯書出版，可以搶先閱讀好書，也能在閱讀時更能領會作者的原意；且原文繪本的題材也更多樣化，因為大部分的出版社會以市場取向來選擇引進及翻譯知名作家的書，但孩子需要更多元的畫風及視角，來增添想像力與創造力。

　　透過閱讀讓孩子從生活中接觸並使用英文，實踐真正的「做中學」，讓學習語文不再是用填鴨式的背誦法，而是讓孩子能實際運用在生活中。

 

給孩子一對翅膀

　　閱讀是擁有自學力的關鍵，擁有自學力的孩子具有好奇心與求知慾，更擁有探索的能力，就像擁有一對翅膀，可以自在地翱翔在浩瀚的書香世界中汲取養分；而您就是引領孩子進入閱讀世界的關鍵角色。

　　依附關係使孩子將主要照顧者當成崇拜及模仿的對象，因此家長以身作則是孩子最好的教育典範，引導孩子養成閱讀的習慣必須從自身做起，帶著孩子選書、共讀及討論，孩子能從親子互動中練習口語表達能力，家長從中發現孩子的成長並適時調整提供的素材，為孩子搭起學習的鷹架。

 

親子共讀及共學的新天地

　　兒童繪本館秉持「適齡多元」的理念舉辦導讀活動，孩子需要不同種類的書籍以滿足其在各個時期、各個面向的發展需求，所以我們的導讀活動會依年齡區分場次，每一場故事都是專為該階段的孩子所精選，運用的語言及方式也依據孩子的年齡而調整。

　　透過故事導讀，您會發現一本書有許多詮釋的角度及方式，引導孩子體會故事中角色的處境及心情以培養獨立思考及同理心。老師們也會運用遊戲及兒歌和孩子互動，吸引孩子的注意力；而您與孩子在家共讀時也可以運用這些遊戲和兒歌與他互動，將親子共讀的品質提升至另一個層次。

 

　　導讀活動不僅提供一個親子共讀的場合，更創造了親子共學的機會，家長陪伴孩子聽故事的同時也能學到陪伴孩子的方式，當孩子看見您專注的眼神，學習時會更投入；與家長一起學習更是孩子喜歡做的事，在實踐親子共讀及共學時，您會發現與孩子有了更多話題，更提升了親密度。