何嘉仁國際幼兒園

從幼幼班、小班、中班到大班,規劃了與幼兒相關的學習主題, 內容涵蓋幼兒六大學習領域:身體動作、情緒、社會、語文、認知、美感; 透過多元活動累積孩子的學習經驗, 引導孩子進行探究式主題課程,培養帶得走的能力!

課程特色

專業團隊

專業團隊

何嘉仁國際教育團隊中延攬來自世界各地的專業教學與中外籍研發團隊,共同為亞洲幼兒量身打造專屬教材,以幼兒生活經驗為中心,培養快樂、積極的孩子。

全人教育

全人教育

以孩子為中心,認真看待每個階段的需求,透過老師引導,培養自理能力,結合主題統整課程,串聯各知識領域,親師攜手給予生活力與學習力並重的幼兒教育!

完整規劃

完整規劃

從小到大完整規劃,營造快樂的學習空間。循序培養孩子多面向能力,累積自信,給予多元化舞台,讓學習更為紮實與寬廣。

親師分享

新湖幼校

新湖幼校

Althea 媽媽

我和Althea爸爸作為醫學院畢業生,除了自我要求從不馬虎,對Althea的教育也同樣謹慎; 在她入學前,我們參觀了至少五家幼稚園,最終選擇了何嘉仁新湖校區......

豐原幼校

豐原幼校

昱絃家長

在找尋符合昱絃的幼兒園過程中,我們找到了何嘉仁幼兒園;聊天過程中發現校方與老師的教育理念和自己的相近,就決定讓昱絃成為其中一分子!

台中大墩幼校

台中大墩幼校

雙胞胎Joy、Ally家長

一開始上學時,每回到了校門口,看見雙寶眼眶含淚、低頭啜泣;身為家長的我們,心中除了不捨,更多的是擔憂,『她們能適應幼兒園的生活嗎?』兩週後,開始發現雙寶的轉變......

新竹東園幼校

新竹東園幼校

Esme 媽媽

在還沒進入幼幼班之前,就接到老師的調查電話,從Esme喜愛的卡通人物、飲食習慣、家中成員、生活方式及要注意的事項乃至爸媽的工作習性等,老師都細心地記錄著.......

延吉幼校

延吉幼校

Hank/Hedy 家長

我們家雙胞胎姊弟剛入學時,身為家長的我們都很擔心;除了擔心他們即將面對陌生的環境,也很擔心適應的問題;隨著時間一天天過去,那些不安全被驚喜取代,我看見了他們的成長與轉變!上學第一天,姊姊表現地非常大方,而弟弟卻縮在我的懷裡……

桃園風禾日光幼校

桃園風禾日光幼校

Brian 媽媽

在家排行老三的Brian自從看到姊姊上學後,也對於校園生活充滿了期待,因此在他3歲時我便選擇了何嘉仁小班讓他就讀;原以為這條上學之路會十分順遂,沒想到第一天回家就聽見「我不要上學」的驚人之語!接下來的一個月雖然天天上演十八相送,但在老師與我的合作下,他也從每天接車老師陽光、活力的笑容下逐漸放鬆……

社子幼校

社子幼校

Alison爸爸

Alison踏進何嘉仁社子幼校第一天,當天下著滂沱大雨,老師的雨傘便把她小小的身軀掩蓋住帶進教室。下午四點前在校門口等待接寶貝回家了!外頭一樣下著大雨,許多家長也都等待著,終於等到老師唱名 : Alison Go Home !

新竹東園幼校

新竹東園幼校

CC家長

學校每個月(季)都會有不同的主題來教導孩子,更把所有的學習融入到生活中,老師更是用心的佈置教室學校的環境,讓孩子可以身歷其境,可以激發孩子的更多想像空間!

親職專欄

專家開講

為什麼孩子老是不用心看?

文/廖笙光

【伍月號】常常物品就擺在孩子眼前,他卻找了老半天都沒看到;只是要孩子拿一雙襪子,他也拖拖拉拉、找了許久,最後賴皮地等待家人協助......

為什麼孩子老是不用心看?

專家開講

親子同樂玩家事,享受獨特品生活味

文╱洪晟惠

【伍月號】 有些事情看似平凡無趣,但是當全家人一起做就會變得十分有趣。例如:一個人買菜就只是採購,而兩個人一起去買菜還可以討論採購的食材.......

親子同樂玩家事,享受獨特品生活味

專家開講

孩子的畫,孩子的話

文/王珮玲

【肆月號】 藉由繪畫,孩子的情感及思緒會自然的流露在作畫過程中,真切的表明對事物的看法及內在的情感。在孩子的畫裡,天空可以很藍、也可以很灰......

孩子的畫,孩子的話

專家開講

建立運動習慣,上課更專心

文╱ 張旭鎧

【肆月號】許多孩子在長假過後會出現無法集中注意力的問題,家長普遍認為因為放假時孩子過得太鬆散,所以開學後精神不振......

建立運動習慣,上課更專心

專家開講

夫妻愛幸福,親子樂教養

文/洪晟惠

【叁月號】 教養關係該如何掌握才能讓親子都幸福快樂呢?隨著兒童自我意識逐漸增強,帶領孩子變成一項複雜的挑戰,親職教養成為兒童早期的重要課題.......

夫妻愛幸福,親子樂教養