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在家排行老三，看到姐姐上學，其實本來就想上學了，所以滿三歲我就選擇何嘉仁小班就讀，天啊!本以為會一路適應的，竟然「第一天」回家就說不要去學校，每每早上十八相送的才上娃娃車，不誇張，還給他持續一個月，因兩位姐姐頂多兩週就適應了，我開始懷疑學校是否「虐童」的跑馬燈畫面浮在腦海。哎呀！真的是媽咪想太多了，來接送的老師都非常陽光有活力、笑容可掬，班級導師也是常常電話聯繫，描述到校玩得非常開心，沒有「角落生物」的狀況，且一直都有學習照片為憑，拿照片給孩子描述在玩什麼，孩子總是滔滔不絕的說學校的趣事呢！原來學校帶給孩子這麼多歡樂及友善的學習環境，到現在大班了，一直帶領的導師Amber很懂孩子，孩子也很信任她，在家若調皮時，還可以把「Amber老師」搬出來擋一擋；學校要家長入園參與的活動並不多，只要有辦活動，一定是重要的階段性活動，當活動時，家長與孩子總是像VVIP，倍受尊重、禮遇，發現孩子非常不一樣的地方是：每個孩子都樂於上台展現自己自信的一面，且不怯懦，這一定是要有充滿愛與鼓勵的環境，才能塑造這樣的表現啊！每學期都會有孩子的「寫真集」，孩子很愛翻閱，愛說他的「偉業」，何嘉仁真的是用心良苦，很貼心的禮物。孩子在學齡前期，毋需擔心知識與技能會多少，重要的是品格教育的奠定，這些我從孩子回家時，都可以感受到他的成長與改變，甚至還教我、常與我分享他在校的點滴，我好喜歡何嘉仁的所有，讓我的孩子有真的「健康、快樂」的成長環境。