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時光飛逝，轉眼間身旁的小寶貝就快要進入國小......回想昱絃進幼兒園前，碰到疫情及家中只有他一個小朋友，接觸到的人不太多。以個性來說，如果遇到其他小朋友時，他會表現的害羞、不願意和別人玩在一起，甚至有些害怕；因此對於要進入未知的旅程-幼兒園時，不單單是小朋友不知所措，作為父母的我們也很擔心他無法融入生活！

在找尋符合昱絃的幼兒園過程中，我們找到了何嘉仁幼兒園；當時也沒想到接洽我們的Anita老師後來竟然成為了昱絃的班導師！在聊天過程中發現校方與老師的教育理念和自己的相近，就決定讓昱絃成為其中一分子！

入學第一天哪個孩子不哭天搶地的，媽媽我轉身離開當下，眼淚也奪眶而出；心想不知道這情況會持續多久......但只花了一個禮拜的時間，他就喜歡上上學這件事了！慢慢地，他越來越活潑，這點是我們很開心看到的轉變，開始會和我們分享上課期間的點滴，看著他帶著笑容說著喜歡班上老師，喜歡和同學一起玩，真的很欣慰！

教育孩子的過程就像打遊戲一樣，我們都想「關關難過、關關過」，團戰就是個很好的選擇。有陣子昱絃常常控制不好自己的情緒，只要不順心、不如他意時，情緒就會大爆炸，維持了好久；謝謝Anita 老師主動打電話提供我一些相關方面的建議，在家用繪本提點他，在學校老師也會提醒他，後來真的改善好多，真的要感謝Anita 老師的幫忙；學習方面，家中和學校配合下效果顯著，值得一提的是，他很喜歡語言課程，會自己拿著書唸讀，不害怕其他語言！

這個年紀的孩子很單純、喜好分明，昱絃在家其實常常把我叫成Anita ，也問過我國小後能不能再上Tracy的課；所以你們說他喜不喜歡學校呢！？我想答案這很明顯吧！

真心感謝何嘉仁幼兒園提供這麼好教育的品質給我們，謝謝你們！