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孩子零到六歲的黃金時期，最需要的是什麼？

每位媽媽都有不一樣的答案～ 而許多幼教專家的答案是……..

孩子最需要的就是「遊戲」。 

什麼是遊戲？

為什麼「遊戲」這麼重要？又應該怎麼玩呢？

在十多年教書的日子裡，很榮幸與世界各地頂尖的幼教專家共事。 在多年研究蒙特梭利，高瞻，特瓦奇和瑞吉歐教學法，也實踐於每日的幼教日子中，不難發現其實所有教學法都有一個共通點，那就是讓孩子自由自在的「玩」。

專家一致認同，遊戲是孩子無拘無束，自由自在的行為，是遊戲是來自孩子內在的動機而非外在的要求所引發的。注重的是遊戲的過程，而非遊戲的結果，也是一種不斷重複，自我探索的過程。 「玩」是孩子應該有的日常，「遊戲」是孩子與生俱來的能力。

什麼是七感？

 我相信各位家長一定聽過「感覺統合」四個字。我們的身體與生俱來就有許多的感覺，有視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、本體覺及前庭覺等，這七個感官所接觸到的所有訊息，都會經由神經系統傳達到腦部，再由腦部把這些感覺統合之後，讓身體作出適當的反應。而這些各樣感覺需要互相磨合，互相了解，進而整合，身體的運作才能順利。而大腦和身體的感覺統合過程，有八成都是在嬰幼兒時期進行的，所以早期嬰幼兒的的感官學習如此重要。如果七感統合不順利，孩子長大後也會出現不同的感官失調的問題。

七感遊戲的結合

 當我們把遊戲與感官刺激結合再一起，用讓孩子開心快樂的方式去進行這些重要的學習，孩子就能輕輕鬆鬆全方位的成長，用遊戲培養他們的創造力，專注力，邏輯思考能力，以及社交能力。

在家輕鬆做，過年小遊戲

遊戲一： 觸覺氣球捏一捏

材料：圓型氣球，不同軟硬，不同觸感的材料。（例如：棉花，石頭，米粒，碎紙，毛絨球）

 遊戲目的：  l   加強觸覺感知  l   練習抓握能力  l   鍛鍊邏輯思考  l   增強聯想力

 鼓勵孩子捏一捏，壓一壓，加強觸覺感。也用腳踩踩看，刺激腳板底神經。

最後可以揭曉答案，看看裡面到底是什麼！ 

遊戲小提示：

l   盡量找分辨性較大的小物件，讓孩子能成功分辨。

l   家長提出開放式的問題，讓孩子動腦思考。（例如：摸摸看這個有什麼感覺？）

l   避免尖銳的物件，以免刺穿氣球。

l   可以同款物件製作兩個觸覺氣球，讓孩子大玩配對。

遊戲二： 瞄準來投幣

材料：乾淨的硬幣，小存錢筒。

遊戲目的：  l   加強手眼協調能力   l   提升專注力   l   增強小肌肉   l   鍛鍊視覺精準度   l   瞄準再投入，小小動作，需要反覆練習。

遊戲小提示：  l   如使用真實硬幣，請消毒乾淨。 l   父母充當啦啦隊，用鼓勵話語陪伴。

遊戲三： 撈撈小球兒

材料：收納箱，水，撈魚工具，數個乒乓球。

 遊戲目的：

l   加強視覺追蹤能力

l   提升手眼協調能力

l   鍛鍊上臂肌力

l   培養動作計畫能力

l   了解科學中的浮力概念

l   培養專注力

 孩子動動腦筋計畫著如何才能把小球兒撈起來。專注地運用手臂靈活度，手眼協調力，達成目標。

遊戲小提示：

l   父母可以加入幾個石頭，讓孩子除了了解浮力，更認識重力。

l   可以選擇不同的物件，讓孩子撈撈看，增強對不同材質的認知。